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    修文县教育局“四促”用良知精神铸民族团结之丰碑
    信息来源:西安翻译学院新闻网  ‖  发稿作者:admin   ‖  发布时间:2018-07-14 11:05  ‖  查看次  ‖  
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         修文是一个神奇的的地方,这里是“知行合一”思想的发源地,这里是“志不立天下无可成之事”名言诞生的地方,500年前,王阳明先生“龙场悟道”,创立了阳明心学,留下了万物一体、利人、利他、勇于实践的“良知精神”,也播下了民族团结的种子。500年来,这里各民族人民在“良知精神”的感召下和谐共处,安居乐业,谱写着一首首壮丽的民族团结诗篇,勾勒出一幅幅壮美的民族画卷,谱写出一曲曲壮伟的民族赞歌。进入新时代,全县人民在中共修文县委县政府的领导下,以习近平中国特色社会主义思想为指导,紧紧牢记习近平总书记“各民族向石榴子一样紧紧抱在一起”“民族团结是各民族人民的生命线”的教导,关心民族群体发展,关心民族事业进步,关心民族福祉获得,团结带领31万修文各族人民,在多彩贵州高原1071平方千米的广袤土地上,决战脱贫攻坚,决胜全面小康,“良知精神”书写着一个又一个的民族团结神奇,铸就着一座又一座民族团结的丰碑。修文县教育局就是在修文这一伟大历史进程促进民族团结进步的缩影,一个促进民族兴旺发展的注脚。
      以“良知精神”促困难民族之关心
      悠悠的六广河,其旖旎的风光,曾让多少文人墨客驻足,王阳明先生曾赞叹过“遍行奇胜才经此,江上无劳羡九华”的赞叹。但就是这样一条河,却阻碍了修文黔西苗、彝等人民的交往、融合、发展。1996年,修文县积极努力,争取资金修建了“六广河大桥”,才使两岸人民得到了更快的发展。但是,有些边远封闭的村寨却没有得到改观,变化依然缓慢,民生依然艰辛。
      在黔西素朴一个叫屯江的地方,每天有这样一群苗族孩子,他们每天要乘坐小木船度过20多米宽河面到修文大石民族学校上学,如果遇到六广河涨水,他们只能望河兴叹。每次过河的安全问题,都牵动着每一位苗族同胞父母的心。
      “学生的安全问题是大事,虽然学生不是我们县,但是只要是我们的学生,只要我们能帮助的,我们一定要想办法解决。否则就是不讲良知”修文县教育局一班人认识到。于是趁着贵阳市实行河长制之机,教育局派出一名副局长到贵阳市水务局进行联络协调,在贵阳市水务局的支持下,修文黔西两地水务局的商量下,由黔西水务局提供资金,专门给这些孩子上下学专门购置一艘机动船,解决了苗族同胞的后顾之忧。由于大石民族学校在六广河沿岸的学生较多,教育局又争取到了贵阳市水务局投资3万元,在该校打造“水上安全示范校”。对学生进行水上安全知识普及,水上安全生存技能培训,使民族学校的学生水上人生安全得到保障。同时,教育局还积极出面,配合水务局争取得到民营企业“黔贵温泉”有限公司支持,在该公司处设立学生游泳训练点。
      以“良知精神”促民族事业之发展
      久长镇兴隆村是一个多民族居住的地方,“神奇的夫妻树”让这个地方充满神秘的色彩,果大味美的酥梨,质好肉厚的莲花白让这里贫穷户走上了小康。进入新时代,全村不再满足于“小富即安”,决心调整产业结构,壮大集体经济,实施乡村振兴计划,建设百姓富生态美的新时代新农村。2018年3月,经过该村上寨组集体商议,决定利用“夫妻树”这一金字招牌,举办少数民族文化艺术节,以此提高知名度,发展旅游,壮大第三产业。但是缺少编导和文字撰写人员,使组办遇到了困难。
      “民有所呼,我有所应;民有所求,我有所为。”修文县教育局得知此事后认识到:“帮助民族发展是教育义不容辞的责任,不能被条块所束缚,”于是指派下属学校,派出精干教师进驻该村,帮助策划、编导、撰写宣传资料等,让活动有序准备。
      2018年农历四月初八,两千多人齐聚上寨,优美的民族歌舞,神奇的夫妻传说,让来宾醉美于上寨如画的风景中,来宾笑了,上寨的民族同胞更笑了。
      同样是久长镇双堡村,苗族同胞苗族牛角舞传承人王春林,租借了原下堡小学开办幼儿园,在事业正在兴旺的时候,几位村民与他就幼儿园的开办发生了纠纷,影响到幼儿园的发展,修文县教育局得知此事后,迅速指派当地学校,协调妥善处理了事件,保护了当事人的利益。
      据不完全统计,2018年以来,这样的事不少于10件,以良知精神促民族的发展,以良知精神为民族发展保驾护航,这是修文教育在新时代新征程中对修文社会的庄严承诺和历史担当。
      以“良知精神”促民族文化之自信
      习近平总书记在建党95周年大会上,提出“四个自信”,而“四个自信”的基础和源泉是“文化自信”,没有文化的自信,就谈不上民族的自信。以良知精神培育民族自信,修文县教育局将这一理念深深地融入到自己的工作中。
      大石布依族乡是少数民族聚居的地方,布依族人民从明代近400多年的历史中,创造了可贵的而独特的布依文化,让布依人民修文这片沃土上熠熠生辉。为了使布依文化得到传承,修文县教育局投资10万,在学校修建了200平方米的民族文化墙一块,投资10万元,建成文化陈列室一间。为了增强民族文化自信,指导和组织学校民族文化教材——《布依山乡》的编写。积极促进民族体育的发展,为学校购置板鞋50双,弩8把,高脚30对。利用这些器材,积极开展民族体育课教学。同时购进民族服装100套,开展民族舞蹈培训和传承。
      积极鼓励学校参加该乡的“六月六”民间传统活动,为促进当地旅游业的发展作贡献。在修文县教育局的大力支持和关心下,大石民族学校在贵阳市第十届少数民族运动会上,运动员夺得武术、器械、陀螺、蹴球、射弩等个人团体奖16个,极大地展示了民族文化魅力,增强了民族文化自信。
      除了对大石民族学校外,修文县教育局要求各学校充分利用少年宫、学校校园环境展示民族文化内容,推广民族文化。在久长小学,牛角舞浩大推进,在六广小学,花灯悠扬将古老与现代连接,傣族舞的婀娜,板凳舞的豪壮,在心学圣地的修文大地上,刮起一阵阵的最炫民族风,在多彩贵州高原上,掀起一浪浪耀眼文化潮。宣扬民族文化精神,传承民族文化自信,让民族文化充满校园,民族精神蕴育家园,民族自信广种田园。修文教育与修文其他机关一起,努力着,努力着!
      “良知精神”促民族内涵之提升
      教育是最大的民生,教育的落后必然导致民族的落后,让各民族一道全面步入小康,让各民族兴旺发达,是各级党委政府和各级机关义不容辞的历史责任。近年来,在修文县委政府的领导下,打响了“小县办大教育”的战役并取得了决定性的胜利,2017年,被贵阳市确定为“义务教育优质均衡发展试点县”,让修文教育在新时代新征程中迈向更高台阶。在这一发展进程中,修文教育局深刻认识到,在全县决战脱贫攻坚,决胜全面小康的历史征程和使命担当中,要促进各民族的内涵发展,必须发挥教育主力军作用,必须夺取民族内涵发展主战场的全面胜利,让“良知精神”在促进内涵民族发展中闪光。
      为此,修文县教育局积极谋划布局,精准实施帮扶计划,首先打赢基础设施建设关。2017年,修文县财政和贵阳市财政的支持下,在大石民族乡投资758万建设大石学校教学楼,让民族学校教学设施处在全县前列。投资21万,给该校修建了崭新的塑胶跑道,让民族学生感受到城市般的气派。在六广镇龙窝村,投资140万,建设了建筑面积780平方米,拥有90个学位的幼儿园,让当地苗族同胞在脱贫攻坚过程中享受到义教优质均衡公平共享的阳光。在扎佐镇中心小学,投资30万,建设民族文化少年宫,让民族学生在课余时间增加民族精神营养。
      第二,培养教育主力军,打赢教育人才培养关。修文县教育局深深认识到,要提高民族教育的质量关键在校长,如何提高校长素质,管理能力,领导水平,是教育局在新时代新征程决战脱贫攻坚,决胜全面小康中必须思考和必须回答的问题,为此教育局精心组织,选派民族学校的校长参加省、市组织的培训学习。2017年至今,安排民族学校的校长到上海、江苏、浙江等先进教育地区长时间学习3次,到省内先进学校交流学习15次之多。
      修文县教育局还深刻认识到,教师是教育行为的主体实施者,教师的素质直接影响到每一个个体的成长,不能因教师的原因而让一个民族学生掉队。为此,修文县教育局高度重视,在全县普遍推行“良知教育”的过程中,积极提高民族学校教师的素质,让教师不光懂自己民族的文化,还要懂其他民族的文化。为提高教师的教学能力,多次组织专家到民族学校对教师进行培训,充分利用远程教育,对教师进行民族团结教育讲座培训和开设教学实践案例课程,提高教师的教学业务能力和驾驭课堂的水平。
      第三,促进学校交流,打好协同观。在提高校长教师水平同时,修文县教育局还开展县城内城区学校与民族学校双向交流和对口援助工作。建立和完善城区民族学校与乡镇学校,公办幼儿园与民办幼儿园的结对帮扶机制,充分发挥优质教育资源的示范、指导、辐射作用,仅2018年,城区学校开展送教下乡就达150多次。
      第四,提高民族学生个体素质,打好资助关。修文县教育局严格落实各项民族优惠政策。做好贵州省高校招生享受民族优惠政策考生资格的审核与操作工作。严格落实国家资助政策和地方资助政策,仅2018年上半年,就资助贫困民族学生95人,落实市级资助资金7.666万元。
      总之,在新时代新征程中,修文县教育局与修文的其他机关一起,在中共修文县委县政府的领导下,认真践行习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”,坚持“两个维护”,在新时代新征程 “决战脱贫攻坚,决胜全面小康”中,以“良知精神”关心民族困难、促进民族发展、增强民族自信、提升民族内涵,以“良知精神”铸民族团结之丰碑,让“心学圣地·秀美修文”在多彩贵州高原上更加丰美迷人,灿灿生辉。



                  
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