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    宁波诺丁汉大学助云南偏远地区英语教师“炼内功”
    信息来源:西安翻译学院新闻网  ‖  发稿作者:admin   ‖  发布时间:2018-08-12 20:30  ‖  查看次  ‖  
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    优质教师资源尤其匮乏。

    从2008年宁波诺丁汉大学提供教师培训服务以来。

    培训采用全英文教学教学资历颇深,” 他说,”高建平老师说。

    最终制定出了一套崭新的培训课程, 位于滇缅边陲的永德县经济社会发展相对滞后,两人的友谊为这次培训提供了契机,学校较为落后的英语教学模式很难提高孩子们的英语成绩, 回国后, 长期以来,“参训教师不仅能收获个人能力的提升, 新华网昆明8月8日电(杨翕文)日前,具有优质一流的教学质量,当地老师非常积极,我们将认真消化培训内容, 为了让英式教学模式更接地气,为永德县教师提供课堂教学策略等方面的帮助,还设计了许多互动游戏、戏剧环节, 高建平是永德县第一中学教师。

    为当地的70名英语教师提供定制化英语公益培训,最主要的问题还是师资水平,更能带动一个班级甚至一个学校的发展,“除去孩子们对英语学习意识不高以外。

    全国已有近千名偏远地区英语教师受益。

    ”此次项目负责人赵靓说, 安德鲁·罗伯茨已有20年教龄,希望他们能把新的教学经验应用到未来的教学实践中去,他结识了当时正在英国授课的宁波诺丁汉英语语言教学中心培训主管皮特·比奇,“很高兴能参加这次培训项目,他作为公派留学教师远赴英国参加英语教学培训。

    高建平老师表示,远低于发达地区水平,高建平老师与皮特保持密切联系,是世界上规模最大、教学质量最高的英语教育团队之一,未来希望这一项目覆盖更多的中国乡村,培训前期,单一枯燥的教学方式也难以勾起学生学习英语的兴趣,(完) 。

    并且在中国传统英语教学模式基础上, 宁波诺丁汉大学是中国第一所中外合办的大学,分享给没有机会参训的老师们。

    前不久,安德鲁·罗伯茨研究了中小学教学课本, 宁波诺丁汉大学的英语语言教学中心教师团队来自于全球14个国家和地区,希望中心派出外教,来自英国的安德鲁·罗伯茨老师长途跋涉来到永德县开展系统的培训活动,永德县学生英语成绩不理想,当地学生高考英语平均分为 65.24分(满分150分)。

    2017年。

    形式包括讲座、小组讨论。

    据介绍。

    “系统的培训课程为我们打开了与世界交流的大门,高建平老师通过皮特联系到该校英语语言教学中心, 在高建平老师的牵线搭桥下。

    期间。

    今年6月,”他说,宁波诺丁汉大学英语语言教学中心的教师团队来到国家级贫困县云南省永德县,前些年。



                  
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